Cet ouvrage, coordonné par Nadine Giauque et Chantal Tièche Christinat de la Haute école pédagogique Vaud, Lausanne, Unité d'enseignement et de recherche en pédagogie spécialisée, est issu d'un colloque international consacré aux concepts, valeurs et pratiques de classe liés à la pédagogie Freinet.