Chronique sociale
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Fondée à Lyon en 1892, éditeur depuis 1920, Chronique sociale s'est préoccupée
dès ses origines, de sensibiliser aux évolutions de la société et de suggérer
une organisation de la vie collective, plus solidaire et plus respectueuse des personnes.

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Dépenser ses économies sans avoir d'ennuis
Conseils et outils pour apprendre à gérer son argent

Auteur(s) : Berarducci Monica / Contardi Anna
Nombre de pages : 112 p.
Poids : 518 g
Format : 29,5 x 21 cm
ISBN : 978-2-36717-714-4
Thèmatique : Relation Parents - Enfants

Prix unitaire TTC : 19,50 €

 
Mots-clés : Autonomie, Grandir, handicap, Trisomie 21
Présentation  |  Auteures
Auteures
 
Monica Berarducci
Psychologue et psychothérapeute, elle travaille depuis 2002 auprès de l'Associazione italiana persone down (Association italienne à but non lucratif et reconnue d'utilité publique pour les personnes atteintes de Trisomie 21). Elle est intervenue en tant qu'éducatrice dans les « Corso di educazione all'autonomia » (Cours d'éducation à l'autonomie) de l'AIPD dans la Section de Rome, elle a participé à des projets au niveau international et a coordonné les activités de certains projets.
Actuellement, elle collabore à la mise en place et à la réalisation d'activités pour jeunes et adultes atteints du syndrome de Down (Trisomie 21), particulièrement en ce qui concerne l'éducation à l'autonomie et à l'insertion professionnelle.
 
Daniele Castignani
Éducateur intervenant dans les cours d'éducation à l'autonomie entre 2000 et 2007, il coordonne actuellement le projet « I circoli » (Les cercles) pour les jeunes et les adultes atteints du syndrome de Down. En 2005, il conçoit et réalise « Ragazzi Down al timone » (Enfants trisomiques au gouvernail), un parcours formateur en bateau à voiles qui permet aux enfants d'acquérir des compétences en autonomie et dans le relationnel. Il collabore aux activités d'apprentissage de l'AIPD.
 
Anna Contardi
Assistante sociale et coordinatrice nationale de l'AIPD, elle travaille depuis 1981 au sein de l'association en développant des activités de consultation, de formation et de mise en place de projets. Elle a conçu en 1989 des cours d'éducation autour de l'autonomie, qu'elle dirige depuis, destinés aux adolescents atteints du syndrome de Down (Trisomie 21). Elle a écrit de nombreux livres à propos du syndrome de Down, mais aussi à propos d'aspects éducatifs et d'assistance sociale.
 

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