Obstacles à la compréhension des Maths et des Sciences

Le pari de ce livre est de proposer une posture originale qui pourrait sans doute s’inspirer de cette métaphore de l’ entraîneur. En effet, nous pensons que les enseignants, didacticiens, accompagnateurs de l’ apprentissage ne peuvent plus ignorer les besoins cognitifs des apprenants : ils ont des habitudes de gestes mentaux utilisés en Sciences et Mathématiques, mais ils n’en ont pas conscience !!! Il convient donc de leur en permettre l’observation, de les décrire, les identifier, les analyser finement pour leur faire des propositions d’amélioration. Comment s’y prennent-ils de façon spontanée et comment ils pourraient les améliorer pour une plus grande efficacité ? 

Or chaque sport, comme chaque matière enseignée présente des obstacles spécifiques qu’ il conviendra d’identifier (et ce n’est pas chose aisée pour un expert qui ne les a pas rencontrés), d’ analyser ces obstacles pour mettre en place des stratégies individuelles et/ou collectives de contournement en tenant compte des « profils cognitifs » différents pour que ces propositions soient entendues par « chaque-un ». 

Ce livre amène ce point de vue de la Gestion mentale pour combler un manque actuel dans la démarche didactique : se préoccuper des moyens d’acquisition d’un savoir dans ce qu’ il a de spécifique.

Armelle Géninet a été professeure de Mathématiques et chargée de cours à l’Université UCO à Angers. Formatrice en « Gestion mentale », elle s’est penchée sur l’apport de la connaissance des processus mentaux de l’apprentissage à la didactique des Mathématiques et a publié plusieurs ouvrages sur le sujet. Elle anime des conférences et stages de formation à la « Gestion mentale » pour enseignants, équipes pédagogiques, orthophonistes, rééducateurs et parents. Elle est l’auteure de Faites-les réussir en maths (Chronique sociale).

Georges Gidrol a enseigné la physique et la chimie de la 5e à la terminale. Il a également participé à la formation et à l’accompagnement de futurs professeurs certifiés. Il a par ailleurs assuré des cours à des adultes lors de leur préparation aux concours de la Fonction publique territoriale.

Il accompagne des jeunes en entretiens individuels ou en groupe, et forme des adultes à la Gestion mentale dans le cadre de l’association Initiative & Formation Rhône-Alpes. Il a publié Faites-les réussir en physique-chimie (Chronique sociale).

Isabelle Mathurin, agrégée de mathématiques, enseignante en Martinique en lycée et BTS, formatrice en Gestion mentale. 

Suzie Béroard, certifiée en sciences de la vie et de la Terre, enseignante en Martinique au collège. Elle est formatrice en Gestion mentale.

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