Zéro jeune en échec

ISBN 978-2-36717-680-2 Catégorie Comprendre la société
13,27 €
Eccofor, une école de production pour la réussite de tous
 
Mots-clés : Précarité sociale, Faire avec, Réinsertion, Expérimentation novatrice
 
Avant-propos de Paul Maréchal, ADT Quart-monde
Préface de Jean-François Chanet, Education nationale
Auteur Chevassu Claude
Millot Annie et Jean-Yves
Co-éditeur ATD Quart-Monde
Nombre de pages 168 p.
Format 15 x 22 cm
Poids 240 g
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Au début des années 2010 à Dole dans le Jura, sans autres appuis que leurs convictions, leurs réseaux professionnels et militants et leur connaissance de la vie des jeunes en grande précarité sociale, un petit groupe de femmes et d’hommes trouve dans le cadre original des écoles de production la possibilité d’expérimenter de nouvelles solutions pour des jeunes loins de l’école. Ensemble, ils créent ECCOFOR (Écouter, comprendre, former).
 
Élaborés avec les premiers concernés, ECCOFOR montre que l’expérience de jeunes et de familles en grande exclusion, en l’occurrence ceux qui appartiennent à la communauté des gens du voyage et récupèrent les pneus démontés et les métaux, peut donner naissance à un projet de territoire novateur.
Le principe d’ECCOFOR est le « faire pour apprendre » comme pour toutes les écoles de production, mais aussi le « faire avec » plutôt que « faire pour ». Faire avec les élèves et leur famille, aller à leur rencontre sur les terrains de voyageurs, dans les foyers de jeunes, dans les maisons d’accueil de mineurs non accompagnés, etc. Faire avec les entreprises et les élus, avec l’Éducation nationale et la Fédération nationale des écoles de production.
 
« Faire avec » signifie également, réinventer sa pédagogie et l’évaluer en permanence afin qu’elle participe du mieux au projet de l’école. Cela est rendu possible par la mobilisation des acteurs au-delà de ce qui est attendu d’eux et qui se traduit par exemple par le rôle crucial du bénévolat dans la réussite des jeunes.
ECCOFOR, c’est enfin un projet mobilisateur qui dépasse la seule insertion professionnelle de ses élèves, pour essayer de montrer que tout jeune peut réussir, et aussi que l’on peut aller ensemble vers une économie qui respecte davantage la nature, qui recycle les matériaux et aide à leur réutilisation, au bénéfice des emplois, des territoires et de leurs habitants.
 
Pour visualiser le sommaire (Format pdf) :
Sommaire - Zéro jeune en échec
 
Claude Chevassu, Annie et Jean-Yves Millot sont des initiateurs de cette démarche.
Denis Gendre a coordonné la conception de cet ouvrage. Tous quatre sont membres d’ATD Quart Monde.
 
Préface de Jean-François Chanet
Postface de Dominique Hiesse