Fondée à Lyon en 1892, éditeur depuis 1920, Chronique sociale s'est préoccupée
dès ses origines, de sensibiliser aux évolutions de la société et de suggérer
une organisation de la vie collective, plus solidaire et plus respectueuse des personnes.
La pratique sportive est un vecteur d'intégration sociale. Elle offre la possibilité de (re)construire un équilibre psychique et physique. Cet ouvrage présente des réalisations concrètes porteuses de changement pour les personnes et pour notre société.
En s'appuyant sur les travaux et l'expérience de Joffre Dumazedier, sociologue et chercheur, l'explication détaillée d'une démarche de recherche partant des difficultés rencontrées par les étudiants. De nombreux exemples concrets.
Scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers
Ce guide organisé pour compléter utilement et accompagner efficacement les formations dispensées dans les IUFM (Instituts universitaires de formation des maîtres) ou à l'INS-HEA (Institut supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) ; il favorise délibérément le questionnement réflexif plutôt que l'injonction de connaissances clôturées, la recherche du sens plutôt que de recettes restrictives et trop rapidement obsolètes.
Une réflexion sur l'école maternelle afin d'en montrer la pertinence dans le développement de l'enfant et d'en réaffirmer la nécessité dans le cursus scolaire.
Des idées facilement utilisables en contexte scolaire, les résultats d'actions conduites avec des élèves et leurs familles. Des outils pour sortir de la défiance et faire alliance pour la réussite de tous les enfants.
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