Faites-les réussir en physique-chimie

ISBN 978-2-36717-183-8 Catégorie Pédagogie / Formation
21,90 €
TTC

 
Mot-clés : Soutien scolaire, Gestion mentale, Enseignement
 
Préface d'Armelle Géninet
Auteur Gidrol Georges
Niveau Synthèse
Nombre de pages 272 p.
Format 15 x 22 cm
Poids 382 g
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Ce livre de Georges Gidrol montre, de façon lumineuse, que chaque discipline pose des problèmes pédagogiques qui lui sont propres. Comprendre la physique relève de l’exécution d’opérations mentales complexes. Mais elles n’échappent pas à ce pédagogue averti qui sait qu’il doit les décrire minutieusement pour ensuite en instruire ses élèves, afin que tous sachent enfin ce qu’ils ont à faire.
Georges Gidrol fait ici preuve d’une belle créativité pédagogique inspirée de la démarche de la “Gestion Mentale” et son utilisation de la métaphore pour accompagner le passage à l’abstraction y est particulièrement remarquable. 
Extrait de la préface d’Armelle Géninet
 
À qui s’adresse ce livre ?
En priorité aux enseignants de physique même s’ils n’ont pas les rudiments de Gestion mentale.
Ensuite aux personnes formées à la Gestion mentale et qui souhaitent aider élèves ou étudiants dans les matières scientifiques, quel que soit leur niveau d’études.
Aux autres accompagnateurs, qui assurent du soutien scolaire à l’école, dans les associations, ou simplement à la maison.
Enfin à ceux qui, hermétiques à la physique, espèrent que des portes pourront s’entre-ouvrir !
Les bases de Gestion mentale sont exposées de façon accessible au début de l’ouvrage.

Des fiches présentent certains contenus des programmes et des propositions pour les faire vivre en classe.
Un index permet d’atteindre facilement la description de certains concepts.
 
Georges Gidrol a enseigné la physique et la chimie de la 5° à la terminale. Il a également participé à la formation et à l’accompagnement de futurs professeurs certifiés. Il a par ailleurs assuré des cours à des adultes lors de leur préparation aux concours de la Fonction publique territoriale.
Sa rencontre avec la Gestion mentale en 1985 lui apporta la lumière qu’il cherchait pour éclairer ses élèves dans leur approche de la physique, et pour les guider dans leur quête du sens de cette discipline et de l’école. Formateur depuis 1995, il accompagne des jeunes en entretiens individuels ou en groupe, et forme des adultes à la Gestion mentale dans le cadre de l’association Initiative & Formation Rhône-Alpes.

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